Pôle Ressources Handicap
- Espace pour les professionnels -
la démarche du PRH pour les professionnels
L’équipe du PRH adopte une approche centrée sur les problématiques rencontrées sur le terrain. L’équipe est constituée de manière à permettre une synergie entre les compétences des secteurs de l’animation socio-éducative et du médico-social. Ce regard croisé permet d’identifier les points de convergence entre les besoins individuels de l’enfant, l’organisation de la structure, les compétences de l’équipe et les attentes des familles.
La démarche inclusive repose sur un dialogue constructif entre tous les acteurs (équipe, famille, et parfois élus) afin de lever les freins à l’accueil, grâce à une méthodologie d’accompagnement et un soutien pédagogique.
C’est dans cette optique que le PRH s’appuie sur un savoir-faire spécifique à travers trois domaines d’action : la formation, l’appui technique et en complément, le renfort d’encadrement.
LA FORMATION
Le premier frein constaté à l’accueil d’enfants en situation de handicap est lié aux représentations et à la méconnaissance du handicap par des professionnels des lieux d’accueils ordinaires.
Notre approche questionne les participants sur leur représentation pour les inviter à faire « un pas de côté » afin de faire évoluer leur regard sur le handicap et les différences, à partir de cas pratiques, avec des méthodes actives.
L’objectif est de sortir avec des idées neuves, des méthodes et des ressources à mobiliser.
Nous adaptons le déroulé du programme aux contraintes horaires des organisations pour faciliter l’accès de ces formations au plus grand nombre (ex : 9h-11h et 14h-16h sur 2 jours).
L' APPUI TECHNIQUE des lieux d'accueil
Votre équipe de professionnels exprime-t-elle le besoin d’accompagnement pour devenir « capables, légitimes et autonomes » dans l’accueil d’un enfant à besoins spécifiques ?
L’équipe du PRH se situe à l’interface de la relation entre l’équipe et l’ enfant à besoins spécifiques et sa famille, pour le développement de projet d’accueil personnalisé.
L’objectif de l’appui technique est de mettre en place toutes les conditions nécessaires à une prise en charge de qualité qui mettra toutes les parties en confiance. La démarche requiert au préalable l’accord de la famille de l’enfant.
L’appui technique c’est :
- La présence de professionnels lors des temps clés d'une prise en charge : rencontre avec la famille, observation pendant les temps d'accueil, temps de médiation ou de bilan.
- Des outils de suivi, des ressources et des conseils pour agir
LE RENFORT d'ENCADREMENT
Le renfort d’encadrement par l’équipe du PRH, est proposé à la suite de l’appui technique, se traduit par la mise en place d’un planning de présences régulières pour accompagner sur une durée plus longue. Le renfort d’encadrement se fait sur un accueil périscolaire ou une demi-journée (mercredi ou vacances).
Le renfort d’encadrement à l’objectif de rassurer l’équipe et d’agir comme « un filet de sécurité« . Il permet de faire avec et de donner des conseils en temps réel pour apprendre à agir en fonction des besoins de l’enfant.
La durée du renfort n’excèdera pas 15 séances.
Le renfort d’encadrement n’a pas vocation à s’installer de façon pérenne et à remplacer un personnel supplémentaire si la situation le requiert.
